هيئة الاعتماد وضمان الجودة .. الرأي والرأي الآخر.

من السلط إلى الكرك… غدًا ستتحدث الشموع، وسيهتف الأردنيون: أنا أردني

حسان خلال تقديمه العزاء بشهداء كنيسة الكرك: مرتكبو الاعتداء الإرهابي لن يفلتوا من العقاب

هجوم الكرك بالأردن .. 11 دولة عربية تندد بالإرهاب وتحذر من الفتنة

صخر أبو عنزة وأبناؤه معاذ وسعد يعزّون سعادة السفير بندر العطية بوفاة شقيقه عبدالرحمن

نقابة المقاولين الأردنيين تعلن الحداد لمدة ثلاثة أيام إثر العمل الإرهابي الذي استهدف كنيسة القديس جاورجيوس في الكرك

شركة الاسواق الحرة الأردنية تدين بشدة الاعتداء الإجرامي الجبان في الكرك

بيان استنكار وادانه صادر عن لجنة عشائر مسيحيي السلط

بلدية السلط الكبرى تثمن مواقف الملك وتدين إرهاب الكرك

المومني : إيجاز صحفي بالكرك عند الساعة 9:30 مساء لمتابعة مستجدات الجريمة الإرهابية والإجراءات المتخذة

وزير الداخلية: ما تم تداوله حول أن أحد منفذي الهجوم الإرهابي على كنيسة حمود تم تكفيله سابقًا غير صحيح

هيئة الاعتماد وضمان الجودة .. الرأي والرأي الآخر.

20-07-2026 08:28 AM

الشاهد - نورالدين نديم

كل ما ورد في مشروع قانون هيئة الاعتماد وضمان الجودة لسنة 2026 يبدو جميلاً على الورق: جودة، واعتماد، ومواءمة مع سوق العمل، وتنافسية للخريجين.
لكن السؤال الحقيقي: هل مشكلتنا في الأردن هي غياب هيئة جديدة أو صلاحيات أوسع، أم غياب معالجة أسباب تراجع جودة التعليم أصلاً؟
الأرقام الرسمية تطرح تساؤلات لا يمكن تجاهلها.
فمعدلات البطالة بين الشباب ما تزال تقارب 30%، فيما تتجاوز بطالة خريجي الجامعات في بعض التخصصات هذه النسبة بكثير، رغم وجود هيئات اعتماد ورقابة منذ سنوات.
كما تشير بيانات وزارة التربية والتعليم إلى وجود مدارس تعمل بنظام الفترتين، واكتظاظ في عدد من المدارس الحكومية، وهي ظروف تؤثر مباشرة في جودة التعليم قبل الحديث عن الاعتماد.
كما أن نتائج الأردن في الاختبارات الدولية مثل PISA وTIMSS خلال السنوات الأخيرة أظهرت تحديات حقيقية في مهارات القراءة والرياضيات والعلوم، وهو ما يؤكد أن المشكلة ليست في غياب التشريعات، بل في البيئة التعليمية نفسها، وإعداد المعلم، والمناهج، والبنية التحتية، والتمويل.
أما الحديث عن مواءمة مخرجات التعليم مع سوق العمل، فهو هدف يتكرر في معظم الاستراتيجيات الوطنية منذ أكثر من عقد، ومع ذلك ما زال سوق العمل يشكو من فجوة المهارات، وما زال آلاف الخريجين ينتظرون فرص العمل.
لذلك، قبل إنشاء مرجعية موحدة بصلاحيات أوسع، يحتاج الرأي العام إلى إجابات واضحة:
- ما مؤشرات الأداء التي ستقيس نجاح هذا القانون؟
- ما كلفته المالية مقارنة بالعائد المتوقع؟
- كيف سيعالج الاكتظاظ ونقص المعلمين والبنية التحتية؟
- وما الذي سيختلف عمليّاً عن الهيئات والأنظمة القائمة اليوم؟
التشريعات وحدها لا تصنع تعليماً أفضل، بل تصنعه السياسات الممولة، والمعلم المؤهل، والمدرسة القادرة، والمساءلة القائمة على نتائج قابلة للقياس.
وإلا سنضيف قانونً جديداً إلى قائمة طويلة من القوانين، بينما تبقى النتائج كما هي.

أكتب تعليقا

تنويه : تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط. ويحتفظ موقع جريدة الشاهد الاسبوعية - الشاهد بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع جريدة الشاهد الاسبوعية - الشاهد علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه.
الاسم :
البريد الالكتروني :
	اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
رمز التحقق :	تحديث الرمز أكتب الرمز :

هيئة الاعتماد وضمان الجودة .. الرأي والرأي الآخر.

تعليقات القراء

أكتب تعليقا

إقرأ ايضاً

منوعات

رياضة